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沈一程
了
,“那你……”
沈一程正要说话,就听到公寓里的防火警报响了。
但还是有
分家
,让你觉得,他从孩
学校老师的
上接受压力,之后敢回过去,怕影响孩
在老师心中的印象,于是将压力施加在你这边。
沈一程轻笑一声,“我本来就不排斥你啊。”
因为在这边,他们是消费者,
于
一级的地位。
这
齐沐霖接受。
沈一程依旧扬着嘴角,“我当然知
你什么意思。”
两个人往
楼梯跑的过程中能
到烟应该不是他们这层楼的。
两个人对视一样,沈一程站起
,先到厕所拿了两条
巾,浸
之后递给齐沐霖一条,然后打开门看了一
,发现楼
里布满了烟雾,“跟我走。”
“误会你,不排斥我。”
上楼的时候,两个人还是走了楼梯。
他们住的楼层比较
,跑了几层之后,因为烟雾的影响,齐沐霖有些跑不动了。
于是齐沐霖跟着沈一程往安全通
去。
齐沐霖静静的看着沈一程,两个人就这样上了两层楼,齐沐霖突然回过
,笑了。
沈一程也转
看他一
,“误会什么。”
齐沐霖皱着眉,
的叹了
气,“韩
的妈妈啊。她说她已经跟韩
的任课老师沟通过了,但是她老师并不认同她的意见,所以她就试图说服我赞同她的意见。问题是,她的意见,除了压榨我,并没有什么实质
的作用。”
他们等了一会儿,消防车过来了。
他就这么呆呆的看着沈一程被遮住一半的侧脸,发现这个人似乎比过去更好看了一些。
沈一程看他一样,直接把自己的
巾递给他,然后拦腰把人抱起来。
“那你同意她了吗?”
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“当然没有。这是我的工作,我愿意尽心去完成它。但是,我觉得,任何工作都应该是有效率的。
一些事倍功半的事
本没有意义。”
齐沐霖先是愣了一
,随后立刻用
巾把沈一程的鼻
和嘴
堵上。
“你知
我什么意思。”
,也会有家
要跟他沟通。
这时,他的手机响起来。
说到底,也可以认为是齐沐霖不愿意自己作为这条
链上最低端的人。
一边上楼,齐沐霖看着沈一程,问他,“你刚刚抱我。就不怕我误会吗?”
因为从起火开始的时间很短,所以似乎只有起火的那间房有些惨,其他房间都没受什么影响。
很多家
还是好的。
明明从效益上来说,他们的作用是最大的。
沈一程看着齐沐霖委屈的样
,微微的扬着嘴角,“为什么突然说这些?”
但是并不太认同。
“现在的学校老师其实都很
。甚至有些老师,课上并不讲太多有用的东西,他们会准备一些试卷,让学生必须
,或者跟某些书店联系好,再告诉学生,哪
资料必须买,他考试上会
里面的题目。自己会开某
课程,要求学生必须上。我们都知
,老师需要
到很多
,包括我们都要考的教师资格证的一些科目中的
容也告诉我们,老师需要
到什么什么。但是,当老师的位置不再是最被动的那一个,他们就会有很多不合适的
作
来。而相对的,我们这
社畜型老师的收
来源主要依靠的就是学生的成绩和家
的信任,所以我们就很容易成为需要努力讨好的那个人。换句话说,其实,我们会更认真些。但是我们得到的重视和尊重反而是少的。因为作为企业
人员,我们的所以行为都是为了工作,就缺少了一位真正老师
上有的那
崇
。可是,”齐沐霖
觉很不
,“我们也是老师啊。不
于什么目的,我们的最终目的是让孩
的成绩提
。而且因为企业限制,我们更不可能
现那些违规行为……”
等他们跑
去之后,他们抬
看,才发现着火的楼层应该在他们上面两层的一个房间。
齐沐霖一个人在家里,有些无聊。